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听力与词汇：高考必背-Y-Z01:02来自刘凯老师
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Y
yard[jɑ?d]n.码；院子；场地
yawn[j??n]v.打哈欠
year[j??(r),j??(r)]n.年
yell[jel]v.叫喊，吼叫
yellow[?jel??]a.黄色的
yes[jes]ad.是，好，同意
yesterday[?jest?de?]n.ad.昨天
yet[jet]ad.尚，还，仍然
yoghurt[j?g?t,j??-]n.酸奶
you[ju?,j?]pron.你；你们
young[j??]a.年轻的
your[j??]pron.你的；你们的
yours[j??z,j??z]pron.你的；你们的
yourself[j???self;(US)j??r?self]pron.你自己
yourselves[j???self;(US)j??r?self]pron.你们自己
youth[ju?θ]n.青春；青年
yummy[?j?m?]a.很好吃的
Z
zebra[?zebr?,?zi?br?]n.斑马
zebra-crossing[?zebr?-?kr?s??]人行横道线（斑马线）
zero[?z??r??]n.num.零,零度,零点
zip[z?p]v.n.拉开(或扣上)……的拉链；拉链
zipcode(美)=postcode[z?pk??d](英)邮政区号
zipper[?z?p?(r)]n.拉链
zone[zu?]n.区域；范围
zoo[zu?]n.动物园
zoom[zu?m]v.快速移动，迅速前往，猛涨
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Ⅱ.英语词汇听默写（单词拼写过关检测）
1.n.X射线；X光
2.n.码；院子；场地
3.v.打哈欠
4.n.年
5.v.叫喊，吼叫
6.a.黄色的
7.ad.是，好，同意
8.n.ad.昨天
9.ad.尚，还，仍然
10.n.酸奶
11.pron.你；你们
12.a.年轻的
13.pron.你的；你们的
14.pron.你的；你们的
15.pron.你自己
16.pron.你们自己
17.n.青春；青年
18.a.很好吃的
19.n.斑马
20.人行横道线（斑马线）
21.n.num.零,零度,零点
22v.n.拉开(或扣上)……的拉链；拉链
23.英)邮政区号
24.n.拉链
25.n.区域；范围
26.n.动物园
27.v.快速移动，迅速前往，猛涨
Ⅲ.英语词汇识义（说出词性和汉语意思）
1.X-ray
2.yard
3.yawn
4.year
5.yell
6.yellow
7.yes
8.yesterday
9.yet
10.yoghurt
11.you
12.young
13.your
14.yours
15.yourself
16.yourselves
17.youth
18.yummy
19.zebra
20.zebra-crossing
21.zero
22.zip
23.zipcode(美)=postcode
24.zipper
25.zone
26.zoo
27.zoom
各题型满分技巧
01
听后回答
听后回答主要从信息（关键词正确）和语言（语音准确、无语法错误）两个方面评分。因此，满分的回答应该是用正确的语音语调说出答案信息，且没有语法错误。举例：问题：Whatdoesthemanwant?标准回答：Hewantstwoglassesofwater/Hewantssomewater.
1.信息点错误：学生回答了Themanwantstwoglasses，关键词不对。
2.语法-语序错误：学生颠倒了关键词语序，说成awaterofglasses。
3.发音不准确：学生把water/?w?:t?(r)/发音成了weater/?wet?(r)/。
02
听后记录
听后记录主要考查学生抓取细节信息并正确拼写单词的能力。学生最容易在以下三个方面犯错：
1.同音词混淆：例如，把fast写成fat/fas/fats/first/fest等。
应对策略：听到单词发音后，不要急于写答案，根据上下文逻辑判断（检验）所写单词的正确性。
2.单词拼写错误：例如，把strong写成strang/stong/stronger/strange等。
应对策略：加强单词背诵与听写，做完后一定要检查一遍单词拼写。
3.替换词错误：例如，把safe替换成了healthy或health。
应对策略：尽量使用原文听到的单词填空，原则上英美式拼写（如program和programme）、单词缩写（如bike和bicycle）均无影响，但是超过原文范围的替换词容易出错。
03
听后转述
听后转述学生最常见的三大问题是：信息缺失、人称时态混乱、逻辑错误。满分的听后转述应完整转述原文的信息点，逻辑清晰，无语法错误，发音准确。
1.信息缺失：学生没有听懂原文，无法转述原文内容。
2.人称时态混乱：人称混淆（如he或she混用）、时态混乱。
3.逻辑错误：故事逻辑混乱（如时间顺序或空间顺序等事件发展逻辑）。
04
短文朗读
满分的朗读应该是用正确的语音和语调，准确、流利、完整地朗读完所给材料。
1.单词发音错误：学生在以下红色字体的单词中，均出现发音错误，包括读错、加音、吞音等，导致准确度和完整度扣分。
Alanisastudentinamiddleschool.Heissmartandhard-working.Hedoeswellinscience.Helikesaskingallkindsofquestionsaboutscienceandwantstobeascientist.
2.发音不够流畅：学生在重音、连读、意群停顿、节奏等方面把握不够，整理发音不流畅，导致流畅度扣分。
短文朗读满分技巧：
在准备的时候，可以先快读通读一遍，熟悉内容，尤其对于比较难或较长的单词，提前熟悉发音，如果遇到生词，应用自然拼读法尝试发音，不要停住。在朗读时，发音要饱满准确，语速适中，特别要注意升降调及意群停顿等节奏，同时要把握好录音朗读时间。
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